RECICLAMOS

¿Cuáles son las instituciones, empresas y personas que están involucradas en el tratamiento de los residuos?

ASEGRE. Es una asociación de empresas gestoras de residuos y recursos especiales. 

Manejo de residuos en instituciones educativas, sociales...

¿Qué tipos de residuos existen?

-Residuos domésticos. Son los generados en los hogares.

-Residuos comerciales. Son generados por la actividad propia del comercio.

-Residuos industriales. Son los resultantes de procesos de fabricación.

-Residuo peligroso. Tienen características peligrosas.

-Residuo inerte. Son los sólidos y pastosos.

-Residuo no peligroso. No tienen característica de peligrosidad.

-Residuo biodegradable. Son los que hay en los jardines, la comida.. etc.

-Residuo radiactivo. Presenta trazas de radiactividad.

-Residuos sanitarios. Son todos los residuos generados en un lugar sanitario.

-Residuo de construcción y demolición. Son generados en obras de construcción...

¿Cuáles son los residuos más contaminantes?

Son los residuos inertes ya que tardan muchos años en descomponerse y contaminan más. Como veis, se va acumulando la basura sin descomponerse.

¿Qué quiere decir reciclar?

Reciclar quiere decir que tendremos que echar la basura donde corresponda, así como el cartón, el vidrio, los envases, la comida...etc en distintos cubos.

¿Cómo pueden los ciudadanos colaborar en el reciclaje?

Depositando los residuos sus cubos correspondientes.

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

¿Cuáles son las características del desarrollo?

-Independencia económica del exterior.

-Autonomía tecnológica.

-Generalización del modo de vida urbano.

-Buena nutrición, TBN baja, esperanza de vida alta y población envejecida.

-Servicios públicos de calidad y generalizados.

-Gobiernos democráticos.

-Libertad de prensa, opinión, religión.. etc.

¿Cuáles son las características del subdesarrollo?

-Predominio del sector primario y el modo de vida rural.

-Dependencia económica y tecnológica del exterior.

-Infraestructuras y servicios deficitarios.

-Predominio del analfabetismo.

-TBN y TBM altas y población joven.

-Subnutrición y hambre.

-Gobierno totalitarios y falta de libertades.

-Servicios sanitarios y educativos deficientes y no generalizados.

¿Qué indicadores se utilizan para medir el desarrollo?

-Índice de desarrollo humano

-Índice de pobreza multidimensional.
-Índice de PIB y per Cápita

¿Qué son la renta per Cápita y el PIB?

Renta per Cápita: es una relación entre el PIB y la cantidad de habitantes de un país.

PIB: Producto Interior Bruto. Es una magnitud macroeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país.

¿Cuáles son las principales consecuencias de las diferencias entre Norte y Sur?

En las zonas del sur suelen estar la gente pobre y en el norte la gente con más dinero.

¿Qué instituciones ayudan al desarrollo?

-Fundación RIE.
-Todos en Cree-Cimiento.
-Fundación humanista de Ayuda a Discapacitados.

¿Qué actuaciones se realizan para ayudar a los países subdesarrollados?

-ORG.

-EUMED.

EL SECTOR TERCIARIO.

EL SECTOR TERCIARIO.

Se conoce como sector de servicios porque incluye aquellas actividades que no implican la producción de bienes materiales.

COMERCIO.

-Comercio interior: se desarrolla dentro de los límites del país y tiene como objeto abastecer de bienes a sus habitantes.

-Comercio exterior: es el intercambio de productos y servicios entre otros países.

TRANSPORTE.

Transporte terrestre.

-Transporte por carretera.

-Transporte ferroviario.

-Transporte fluvial.

-Transporte marítimo.

-Transporte aéreo.

TURISMO.

-Deportivo: se centra en la realización de algún deporte.

-Naturaleza: hay turismo rural y ambiental donde se disfruta del paisaje.

-Artístico-cultural: donde el patrimonio cultural es el más importante para los turistas.

-Balneario: se buscan tratamientos beneficiosos para la salud.

-Congresos: los sedes de congresos, cursos o beneficios.

¿Es importante el turismo para la economía española?

Si, ya que la gente que viene de fuera viene a visitar la ciudad, por lo tanto tiene que gastarse el dinero para comer, dormir, visitar otras zonas, moverse por allí.. etc.

¿Son los servicios imprescindibles o no? ¿Creéis que se van a poder mantener eternamente?

Son imprescindibles para ganar dinero, y sobre todo los utilizamos día a día para comer, desplazarnos... etc. No creo que duren eternamente ya que estamos malgastando todo sin darnos cuenta, y ya no lo hacemos por necesidad sino por beneficiarnos.

REPASO LO APRENDIDO.

ESPAÑA: ORGANIZACIÓN TERRITORIAL E INSTITUCIONES

ESQUEMA INSTITUCIONES Y ORGANIZACIÓN.

MAPA DE ESPAÑA.

LA UNIÓN EUROPEA: PAÍSES E INSTITUCIONES.

LA UNIÓN EUROPEA.

Su origen da lugar al 9 de mayo de 1950, cuando el ministro francés Robert Schuman planteó a Alemania poner el conjunto de la producción de carbón y acero, creando una organización abierta a la participación de más países de Europa. Con esto nació la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA), cuyo tratado constitutivo, el Tratado de París, fue firmado el 18 de abril de 1951 y entró en vigor al año siguiente para sus seis países firmantes: Francia, Alemania, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxermburgo.

Los países anteriores firmaron seis años después el tratado de Roma, que instituyen la Comunidad Económica Europea (CEE) y la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA). La CEE puso unos objetivos mejorados, proponiendo un mercado común que garantizará la libre circulación de mercancías, servicios, personas y capitales, y  aproximar las políticas económicas de los Estados miembros.

El 8 de abril de 1965 se firmó en Bruselas el Tratado de fusión de los Ejecutivos, por el que se constituía un único Consejo y una Comisión única para las tres Comunidades. También se creó un Parlamento Europeo y un Tribunal de Justicia, a estas instituciones se las unió en 1975, el Tribunal de Cuentas, con el objetivo de efectuar un control externo del presupuesto comunitario.

Los efectos positivos que tuvo la creación de las Comunidades Europeas para los Estados miembros, llevaron a otros países europeos a solicitar una unión Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España, Portugal, Austria, Suecia, Finlandia, Polonia, Hungría, República Checa, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Lituania, Letonia, Malta, Chipre, Rumanía y Bulgaria y por último el 1 de enero de 2013, se unió Croacia, aumentando a 28 el número de Estados miembros.

MAPA UNIÓN EUROPEA.

EL DESGASTE DE LA VIDA.

EL DESGASTE DE LA VIDA.

Cada vez que va avanzando la tecnología, los humanos desaprovechamos más las cosas, es decir, queremos mucho y lo mejor.

Con esto se ha creado la obsolescencia programada que quiere decir que ponen un tiempo determinado para cada producto, así se rompe y hay que comprar otro nuevo.

El ser humano se ha vuelto consumista, y ya no por necesidad, sino por beneficios.

GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA.

Es el proceso político, económico, social y ecológico.

Cada uno elige el presupuesto que esta dispuesto a pagar, gracias a la globalización económica hay mayor calidad de vida, ya que intercambiamos productos con otros países.

DESLOCALIZACIÓN INDUSTRIAL.

La gente que tiene una empresa, la lleva o traslada a países desarrollados a países con menos costes para ellos.

CARTULINA.

LA INDUSTRIA Y LAS FUENTES DE ENERGÍA.

Preguntas.

1. ¿Creéis que existen actividades en el sector secundario que podamos considerar como contaminantes?

Si porque en la industria, al transformar las materias primas en la fábrica, se contamina.

Además, las energías que se usan no son renovables la mayoría.

2. ¿Cuáles son?

La industria.

3. ¿A qué creéis que se debe esto?

Esto se debe a las fábricas, ya que tienen que usar energías no renovables y que afectan mucho al medio ambiente. Como el carbón, petróleo, gas natural, energía nuclear...

4. ¿Se os ocurre algo para cambiarlo?

Si, podríamos elaborar a mano todo aquello que se esta haciendo, pero esto es imposible ya que el ser humano consume más de lo que necesita y los de las fábricas necesitan innovar para que el consumidor compre más.

EL SECTOR PRIMARIO.

EL SECTOR PRIMARIO.

Es aquel sector de la economía que comprende las actividades productivas de la extracción y obtención de materias primas, como la agricultura, la ganadería, la apicultura, la acuicultura, la pesca, la minería, la silvicultura y la explotación forestal.

LA AGRICULTURA

LA GANADERÍA

LA EXPLOTACIÓN FORESTAL

TRANSFORMACIÓN EN EL MUNDO RURAL

LA PESCA

LA MINERÍA

LA CARTULINA.

VÍDEO

La economía: agentes y sectores económicos.

PREGUNTAS.

1. ¿Qué son las actividades económicas?

Se producen por el intercambio de bienes y servicios a cambio de dinero entre las empresas, las familia y el Estado. Estos intercambios satisfacen las necesidades de la sociedad y logran una ganancia.

2.¿Cuáles son los factores de producción?
TRABAJO, RECURSOS NATURALES,CAPITAL,TECNOLOGÍA, CONOCIMIENTO.

3. ¿Quiénes son los agentes económicos?

Actores que intervienen en un sistema económico y que toman decisiones para optimizar su bienestar. Son:
-Familias (Economías domésticas)
-Empresas.
-Estado.

4. ¿Qué es la oferta y la demanda? 

Oferta: es la cantidad de producto que se vende.

Demanda; es la cantidad de gente  dispuesta  a comprar ese producto.

De la relación entre la oferta y la demanda, surgen los precios.

5. ¿Qué actividades comprende el sector primario?

Este sector es el encargado de obtener materias primas.

Qué está dentro de este sector:
-Agricultura.
-Ganadería.
-Pesca.
-Minería.
-Explotación forestal.

6. ¿Qué actividades comprende el sector secundario?

Se encarga de transformar las materias primas en productos elaborados o semielaborados.

Actividades:
-Industria.
-Artesanía.
-Construcción.
-Transformación minera.

7. ¿Qué actividades comprende el sector terciario?

SECTOR TERCIARIO

Proporciona servicios públicos (si los proporciona el Estado) y privados (si los proporciona una entidad privada)
-Turismo
-Transporte
-Ocio
-Sanidad
-Comercio
-Educación
-Comunicaciones
-Seguridad

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